Moi boas peques e maiores!
Inauguramos o recanto dos experimentos, como verdadeiros científicos intentaremos:
- facer hipóteses acerca do problema que se nos presenta
- experimentar
- sacar conclusións e, por último
- realizar unha mostra.
Hoxe empezamos experientando que sucede se misturamos a cor vermella coa amarela. Aquí queda o resultado.
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Na sesión de valores, contamos un dos contos deste libro. Moi interesantes para a idade.
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Tamén xogamos a "El pañuelo de guante guante"
A raíz del tivemos unha interesante conversa:
(¿Cuando se juega a algo, tenemos que seguir las reglas de ese juego ?
- Siiiii
(¿Podemos inventar unas que no conozcan los otros jugadores?)
- Nooooo
(¿Se puede andar molestando por el medio cuando no es tú turno?)
- Nooooo
(¿Al que molesta le gusta hacerlo?)
- Siiii
(¿Y a los demás, os gusta que interrumpan el juego? ¿Qué os parece?)
-Nooooo
-Mal
(¿Qué tendríamos que hacer?)
- Las cosas bien
(¿y si no paran de hacerlas mal?)
-Explicarles
- Chivarnos si no comparte, si se pelea, o si llora.
(¿De qué sirve chivarnos?)
- Porque si no lo sigue haciendo mal
- y ya no podemos jugar
(¿Sería más práctico hacer alguna otra cosa?)
- Le ponemos en una cárcel
- Decirle para
- Si no quiere jugar, cogemos otra persona
- Dejarlo sin jugar
- Pués no lo dejamos jugar
(¿Y si se disculpa?)
Lo dejamos jugar otra vez
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Noutro momento xogamos a un xogo que se inventou Marta (reciclando un cartón).
Usamos dous dados, un con números e outro con signos e números: + - = , que nos di se temos que sumar, restar ou manter a mesma cantidade que nos tocou no dado pequeno.
Deste xeito practicamos o cálculo mental de xeito divertido.
Na casa é unha práctica que podedes realizar fácilmente con calquera xogo tipo oca, parchís, etc.
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Esta é a páxina que fixemos onte de "Mi querida tierra"
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E, nos xogos de lingua, formamos palabras e, incluso, frases
Boa noite!
VERO PRESENTOUNOS Á SÚA CADELIÑA "LANA"
